Il professore di Trasfigurazione oggi aveva i capelli tirati dietro e raccolti in un piccolo codino dietro la nuca, tanto da sembrare un vero play-boy e da far arrossire, come spesso faceva tutte le ragazze. Cominciò così subito a spiegare.
<< Buongiorno ragazzi. Incominciamo subito. Questo è un galeone, come molti di voi sapranno; è circolare, piuttosto levigato e, sopratutto, inanimato. Dire che qualcosa è inanimato significa dire che non vive, che è un semplice oggetto.
La trasfigurazione si compone di tre forme distinte, ognuna con un grado di difficolta differente. La piu facile è la trasfigurazione che permette di trasformare un oggetto inanimato in un differente oggetto inanimato; esistono inoltre le trasformazioni da essere vivente a essere vivente e infine, le piu difficili di tutte, le trasformazioni da oggetto inanimato a essere vivente, e viceversa. Ci tengo a precisare che la trasfigurazione si occupa anche degli incantesimi di Evocazione e di quelli Evanescenti, che permettono, rispettivamente, di creare dal nulla e di far svanire un oggetto inanimato o addirittura un essere vivente.
Oggi ci occuperemo di trasformare questo bel galeone dorato in un semplice bottone.>>. Così dicendo estrasse la sua bacchetta da dento il suo cappotto e facendo compierle un movimento a piroetta lo trasformò nell'oggetto deisderato.
<< Io ho appena formulato l'incantesimo in forma non verbale ma non mi aspetto che anche voi ci riusciate, percio pronunciate molto chiaramente la formula Necten Mutatis e agitate la bacchetta facendole compiere una leggerissima piroetta finale.>>. Il professore passò per i banchi nell'intento di vedere come procedevano le prove degli alunni, alcuni riuscivano a trasformare il galone ma o in pezzi di legno o in pezzi di sassi. Suonata la campanella disse << Per coloro che non ci sono riusciti ritentate da soli e poi riproponetemelo al test. Buonasera ed Arrivederci!>>

Kratos fu il primo a entrare in classe. Salutò allegramente il professore che ricambiò con un leggero sorriso. Impaziente di iniziare la lezione si edette al primo banco prorio davanti al professore. Quando anche il resto della classe arrivò e prese posto il professore cominciò a spiegare. Kratos era attentissimo ed emozionato all'idea di poter finalmente studiare la sua materia preferita. quando il professore disse ai ragazzi che potevano provare l'incanto Mutatis Kratos non perse tempo: estrasse un galeone dalla sua tasca e cominciò a provare l'incantesimo. Sfortunatamente al suo primo tentativo il galeone si trasformò in un pezzo di legno. Per niente scoraggiato estrasse un' altro galeone e provò di nuovo. questa volta ci riuscì e il galeone si trasformò in un bottone dorato. il professore lo guardò e si cogratulò con lui in quanto era stato il primo a riuscirci. Finita la lezione Kratos uscì dalle classe salutando allegramente

Trasfigurazione era una delle materie preferite di Ophelia. Quindi si recò in aula in perfetto orario salutando l'insegnate, la classe piano piano si riempì di gente e il professore cominciò a spiegare un incantismo che trasformava un galeone in un semplice bottone. Dopo aver appuntanto la formula decise di provare prese un galeone che aveva in tasca e lo poggiò sul banco. Prese la bacchetta e la mosse formndo una piroetta e anche se non pronunciò la formula magica riuscì a tramutare il galeone in un bottone. Quando finì la lezione Ophelia uscì salutando dall'aula.

Mike entrò e non poteva fare a meno di notare il look da figo del professore, e gli scappò una risatina. La lezione di oggi consisteva di trasformare un galeone dorato in un semplice bottone. Mentre il professore Mike e i suoi amici non potevano fare a meno di ridere per il look dell'insegnante.Però Mike cercò di stare attento e l'ora passò in fretta. Al suono della campanella tutti uscirono ridendo, e Mike si beccò un rimprovero dal professore.

quando melc entrò in classe vide il professore con un galeone in mano ma non gli fece molto caso e si sedette per osservare la lezione. quando il professore spiegò la lezione gli parve chiaro a cosa servisse il galeone e dopo aver visto la lezione provò lui riuscendo nell'impresa e a fine lezione saluto il professore contento di aver imparato una nuova formula